Introducción al tema

Damaris Yoselyn Fernández
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo principal:
Comprender que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Actividad 1: Presentación del tema



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la democracia y qué importancia tiene en la sociedad.

  • Realizar una lluvia de ideas para obtener las respuestas de los alumnos.

  • Explicar brevemente qué es la democracia y su importancia en la convivencia.


Actividad 2: Análisis de situaciones



  • Plantear a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se presenten conflictos o decisiones que requieran la participación de todos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación.

  • Cada grupo deberá discutir y proponer acuerdos o normas justas para resolver la situación planteada.

  • Cada grupo deberá compartir sus propuestas con el resto de la clase.


Actividad 3: Reflexión y cierre



  • Promover una reflexión grupal sobre la importancia de llegar a acuerdos y normas justas en la convivencia diaria.

  • Destacar la importancia de la participación de todos en la vida democrática.

  • Plantear como tarea para la siguiente sesión, que los alumnos investiguen ejemplos de democracia en su entorno y los compartan en clase.


Sesión 2: Aplicación de la democracia en la vida cotidiana (45 minutos)


Actividad 1: Exposición de ejemplos de democracia en el entorno



  • Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de democracia que investigaron como tarea.

  • Promover la discusión en clase sobre la importancia de esos ejemplos y cómo