Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Repaso de la sesión anterior sobre la importancia de la lectura y la escritura.


• Presentación del objetivo de la clase: aprender a narrar historias inventadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes formas de narración de historias, como libros, cuentos, películas, teatro, etc.


• Ejemplo de una historia sencilla narrada por el docente, enfatizando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Participación de los alumnos en la creación de una historia grupal, donde cada uno aporte una idea para cada momento de la historia.


• Registro de la historia grupal en un papelógrafo.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de contar historias y el papel de la narración en la comunicación.


• Tarea: cada alumno debe pensar en una historia inventada para compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de las historias inventadas por los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: aprender a narrar historias considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes lenguajes de narración, como dibujos, canciones, teatro, etc.


• Ejemplo de una historia narrada a través de dibujos, donde se representen los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Participación de lo