La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia cultural
Duración: 50 minutos

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística en su entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las distintas lenguas que se hablan en su comunidad.


• Cada grupo deberá investigar al menos dos lenguas diferentes y recopilar información sobre su origen, características y uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Los alumnos deberán utilizar recursos como libros, internet y entrevistas a personas de su comunidad para obtener información.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus investigaciones a la clase y se abrirá un espacio para discutir sobre la importancia de valorar la diversidad cultural y lingüística.


• Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Reconociendo las variantes lingüísticas en la lengua española
Duración: 50 minutos

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Recordar a los alumnos la importancia de valorar las variantes lingüísticas como parte de la riqueza cultural.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para realizar entrevistas a personas de su comunidad que hablen diferentes variantes del español.


• Cada grupo deberá elaborar una serie de pregunt