La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando la diversidad lingüística

Objetivo específico: Reconocer y valorar la diversidad lingüística en México y el mundo.

Actividades:

1. Introducción: Presentación del tema y relevancia de la diversidad lingüística.


2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre los idiomas hablados en México y en otros países.


3. Investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre diferentes idiomas hablados en México y en otros países.


4. Exposición: Cada equipo presentará los resultados de su investigación, destacando características y ejemplos de expresiones lingüísticas.

Sesión 2:
Título: Medios de comunicación y diversidad lingüística

Objetivo específico: Utilizar diferentes tipos de texto y medios de comunicación para expresar la diversidad lingüística.

Actividades:

1. Reflexión: Los alumnos discutirán sobre la influencia de los medios de comunicación en la difusión de la diversidad lingüística.


2. Análisis de textos: Los alumnos analizarán diferentes tipos de texto (artículos, noticias, poemas, canciones, etc.) que resalten la diversidad lingüística.


3. Creación de contenido: Los alumnos crearán un texto o medio de comunicación que promueva y difunda