Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: En la comunidad se observan diversas problemáticas sobre la migración de la población, su crecimiento por diferentes factores.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre migración y cuáles son las problemáticas relacionadas en su comunidad.


• Comentar que durante las próximas clases investigarán más sobre el tema y buscarán soluciones a las problemáticas identificadas.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de migración y sus tipos (interna, internacional, forzada, voluntaria, etc.).


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre los principales flujos migratorios en su país y las razones que los motivan. Deberán recopilar información, estadísticas y ejemplos concretos.


• Los grupos deberán crear una presentación para exponer los resultados de su investigación en la próxima sesión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la migración como un derecho humano y los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de lo aprendido sobre migración.


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