Las tensiones en el siglo XX: Formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales.
Sofia Valladarez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX: Formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales.
PDA: Reconoce cómo se gestan formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales: la respuesta solidaria de la gente después del sismo de 1985 y la articulación del movimiento urbano popular, la movilización popular después del proceso electoral de 1988 y el movimiento magisterial de 1989.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de lectura y escritura para fomentar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: Formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales".
- Planteamiento del problema: "¿Cómo se gestan formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales?"
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes del sismo de 1985 y preguntar a los alumnos si conocen su importancia y las consecuencias que tuvo en la sociedad.
Desarrollo:
- Exposición magistral sobre el sismo de 1985 y la respuesta solidaria de la gente.
- Lectura de un texto informativo sobre el movimiento urbano popular y su articulación.
- Debate y discusión en grupos sobre las formas de organización alternativa surgidas después del sismo y la articulación del movimiento urbano popular.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un ensayo corto donde reflex