Las tensiones en el siglo XX - La incorporación de México en el conflicto

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La incorporación de México en el conflicto

Tiempo: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo: Indagar las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Problema: La magia de la navidad

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y recordando el tema que se ha estado trabajando en las últimas sesiones.


• Generar un ambiente de reflexión sobre el problema planteado: "La magia de la navidad". Preguntar a los estudiantes qué significa la navidad para ellos y qué elementos consideran que la hacen especial.


• Promover una breve discusión en grupos pequeños sobre los diferentes significados y elementos que los alumnos mencionaron. Pedirles que compartan sus ideas con el resto de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar en esta sesión: "Las tensiones en el siglo XX - La incorporación de México en el conflicto". Explicar brevemente el contexto histórico en el que se desarrollaron estas tensiones, como la Primera y Segunda Guerra Mundial.


• Introducir el objetivo de la clase: Indagar las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.


• Dividir a la clase en grupos y entregarles una serie de documentos y recursos relacionados con el tema, como fotografías, extractos de libros, videos, entre otros.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre las causas que llevaron a México a participar en el conflicto y la forma en que lo hizo. Los grupos deberán analizar la información recopilada