Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo (PDA): Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Inclusión del estudiante por medio del uso práctico y experimental de instrumentos musicales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística en las manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan alguna manifestación cultural o artística con la que se identifiquen.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes tipos de manifestaciones culturales y artísticas que existen en diferentes épocas y orígenes culturales.


• Presentación de ejemplos visuales (fotos o videos) de diferentes manifestaciones culturales y artísticas, destacando sus características y elementos.


• Realización de una actividad práctica en grupos, donde cada grupo elige una manifestación cultural y artística y la representa utilizando diferentes formas, colores, movimientos y sonidos.


• Los estudiantes tendrán la oportunidad de experimentar con diferentes instrumentos musicales y sonidos para complementar su representación artística.

Cierre:

• Puesta en común de los diferentes trabajos realizados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones culturales y artísticas como una forma de promover la inclusión y la interculturalidad.


• Asig