Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

BRENDA MANUELA BANDA
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Tema: Uso de materiales reciclados para la elaboración de objetos.


Objetivo: El alumno escribirá, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos utilizando materiales reciclados.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos el tema "El uso de materiales reciclados para la elaboración de objetos".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos que se pueden construir utilizando materiales reciclados.

  • Mostrar ejemplos de objetos elaborados con materiales reciclados y explicar cómo se utilizaron los textos con instrucciones para su construcción.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y el reciclaje.


Sesión 2: Investigación y selección de objetos



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes objetos que se pueden construir utilizando materiales reciclados.

  • Cada grupo deberá seleccionar un objeto para trabajar durante el proyecto.

  • Los grupos deberán investigar y recopilar diferentes instrucciones escritas para la construcción del objeto seleccionado.


Sesión 3: Elaboración de instrucciones



  • Cada grupo elaborará, de manera individual, instrucciones escritas para la construcción del objeto seleccionado.

  • Se les dará la opción de incluir imágenes o dibujos que apoyen las instrucciones.

  • Los alumnos deberán revisar y corregir las instrucciones, asegurándose de que sean claras y precisas.


Sesión 4: Elaboración de objetos



  • Cada grup