Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Dulce Bautista
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo (PDA): Describir el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explicar y representar con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos carecen de noción de argumentación sobre la fuerza gravitacional que se presenta en objetos en su vida cotidiana.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de la fuerza de gravedad y su efecto en los objetos.
- Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos explicar el efecto de la fuerza gravitacional en los objetos de nuestra vida cotidiana?
Desarrollo (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entregar a cada grupo una serie de objetos de diferentes pesos y tamaños, como pelotas, plumas, libros, etc.
- Pedir a los grupos que realicen experimentos para observar y registrar qué sucede cuando dejan caer los objetos desde la misma altura y cómo se comportan en reposo.
- Estimular la observación y el registro de datos en un cuaderno de experimentos, animando a los alumnos a utilizar lenguaje científico y describir sus observaciones de manera precisa.
- Fomentar que los alumnos planteen preguntas sobre lo que están observando y busquen respuestas a través de la experimentación.
- Proporcionar materiales como cuerdas, imanes, láminas de metal, etc., para que los alumnos realicen otros experimentos relacionados con el magnetis