El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Interdisciplinaridad: Atender al problema de información sobre las diversas profesiones que existen en el contexto que rodean a los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones, sentimientos e ideas que los alumnos pueden expresar en inglés relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.


• Actividades de práctica oral en parejas o pequeños grupos para que los alumnos expresen sus propias sensaciones y emociones en inglés.

Cierre:

• Compartir en grupo los resultados y conclusiones de las actividades realizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestras emociones de manera adecuada en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar el vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar una actividad de memoria visual con imágenes que representen diferentes emociones y sentimientos.

Desarrollo:

• Presentar un video o un texto relacionado con la temática de expresar emociones en la comunidad.


• Realizar actividades de comprensión oral y escrita relacionadas con el video o el texto.

Cierre:

• Compart