Estilos de vida activos y saludables
Estefania Salazar
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no conocen ni llevan a la práctica el lavado de dientes.
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad inicial (10 minutos):
- Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Invitar a los alumnos a compartir algunas actividades físicas que practican dentro o fuera de la escuela.
Desarrollo de contenidos (25 minutos):
- Introducir el tema de los estilos de vida activos y saludables, explicando la importancia de incorporar actividades físicas en la rutina diaria.
- Presentar diferentes tipos de actividades físicas (deportes, juegos al aire libre, caminatas, bailes, etc.) y hablar sobre los beneficios de cada una.
- Realizar una actividad en grupo en la que los alumnos deben pensar en alternativas de actividades físicas que puedan practicar dentro y fuera de la escuela.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el intercambio de ideas entre ellos.
Actividad de servicio (10 minutos):
- Explicar a los alumnos que, como parte de esta clase, realizarán una campaña de concientización sobre la importancia del lavado de dientes.
- Organizar grupos de trabajo y asignarles la tarea de crear carteles o folletos informativos sobre el lavado de dientes.
- Proporcionar material necesario para la elaboración de los carteles/folletos.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad inicial (10 minutos):
- Recordar a los alumnos la importanci