Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Nombre de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la motivación para continuar estudiando

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de resúmenes literarios en inglés:

   
   
   
   
   • Organización y coherencia del resumen
   
   
   • Uso adecuado del vocabulario en inglés
   
   
   • Comprensión del tema y mensaje principal del texto
   
   
   • Creatividad en la presentación del resumen
   
   
   • Uso correcto de la gramática y ortografía en inglés
   
   
   
   



2. Cuestionario de evaluación de difusión de textos literarios:

   
   
   
   
   • Claridad en la presentación y explicación del texto literario
   
   
   • Capacidad para responder preguntas y generar discusión sobre el texto
   
   
   • Uso adecuado del lenguaje y vocabulario en inglés
   
   
   • Originalidad en la forma de difundir el texto
   
   
   • Habilidades de comunicación oral en inglés
   
   
   
   

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la clase y objetivos. Realizar una actividad de brainstorming sobre la importancia de la literatura en la sociedad y en la vida cotidiana.

Desarrollo: Introducir el concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés. Mostrar ejemplos de textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.

Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la literatura en la sociedad actual y cómo puede ser una herramienta