Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El nivel económico de las familias de la comunidad propicia que los padres emigren a la zona norte del estado y a otros países.

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de inicio:

• Presentación del tema y la problemática a los estudiantes.


• Generar una lluvia de ideas sobre las implicaciones éticas en las prácticas de producción, distribución y consumo.


• Plantear el problema de manera más específica: ¿Cómo podemos generar alternativas de desarrollo sustentables que eviten la emigración de los padres de familia?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una de las siguientes temáticas: producción, distribución, consumo.


• Cada grupo investigará sobre el tema asignado, identificando los problemas éticos asociados y posibles soluciones sustentables.


• Los grupos deberán elaborar una presentación para exponer sus hallazgos en la siguiente sesión.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexión final: ¿Cómo podríamos aplicar estos principios éticos en nuestra propia comunidad para generar un desarrollo más sustentable?

Sesión 2 (50 minutos)

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del siguiente problema: ¿Cómo podemos mejorar el nivel económico de las familias d