Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Guadalupe Licea
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación del tema:
    a. Introducir el tema de los derechos humanos y su importancia.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre casos de racismo, discriminación o violencia que los alumnos conozcan.



  2. Planteamiento del problema:
    a. Presentar a los alumnos un caso de racismo, discriminación o violencia actual en México.
    b. Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un caso para analizar.



  3. Investigación y análisis del caso:
    a. Los equipos investigarán sobre el caso asignado, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del mismo.
    b. Utilizar fuentes confiables de información y promover el análisis crítico de los datos recolectados.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Socialización de los hallazgos:
    a. Cada equipo presentará el caso que investigó, exponiendo las causas y consecuencias identificadas.
    b. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los equipos.



  2. Reflexión y debate:
    a. Promover un debate en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones sobre el caso y las posibles acciones que se pueden toma