Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Problema a atender de manera interdisciplinar:

• El alumno no dimensiona las causas que pueden ocasionar el calentamiento global.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase: Explorar la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta.


2. Hacer preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre el cambio climático? ¿Qué creemos que lo causa? ¿Qué impacto tiene en nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del concepto de cambio climático y sus posibles causas.


2. Actividad grupal: Ver el documental "Una Verdad Incómoda" y tomar notas sobre las causas del cambio climático mencionadas.


3. Discusión en grupos pequeños sobre las causas mencionadas en el documental y cómo se relacionan con la actividad humana.


4. Puesta en común de las conclusiones en el grupo grande.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión individual: ¿Qué aprendiste sobre la relación entre la actividad humana y el cambio climático?


2. Discusión en pareja: Compartir ideas y conclusiones con un compañero.


3. Registro de conclusiones en el cuaderno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso del objetivo de la clase anterior y del tema del cambio climático.


2. Pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre el calentamient