Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Alexa Cristina Melchor Mendoza
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia en el equilibrio de la biosfera.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve discusión sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.

  2. Presentar imágenes de diferentes especies y ecosistemas y pedir a los alumnos que las observen y describan.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que conforman la biodiversidad.

  4. Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia de la biodiversidad y sus funciones vitales en la Tierra.

  5. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre por qué creen que es importante valorar y proteger la biodiversidad.


Sesión 2:


Objetivo: Conocer la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.


Actividades:



  1. Realizar una visita al entorno cercano de la escuela, como un parque o jardín, para identificar diferentes especies de plantas y animales.

  2. Realizar una actividad de observación y registro de las especies encontradas utilizando una hoja de campo.

  3. Realizar una investigación en grupos sobre las especies encontradas y sus características.

  4. Realizar una exposición en clase en la que los grupos presenten la información recopilada sobre las especies encontradas.


Sesión 3:


Objetivo: Conocer la biodiversidad en el territorio de la entidad y México.


Actividades:



  1. Realizar una investigación en grupos sobre la biodiversidad en la entidad y en México.

  2. Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos descubran algunas especies endémicas de la entidad y de México.

  3. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren un cuento en el que se destaque la im