Principios de Pascal y de Arquímedes en las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes en las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: Dos sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Se incorporará la aplicación de conceptos matemáticos en el desarrollo de la planeación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se introducirá a los alumnos el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes, explicando su relevancia en las interacciones de la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana.


• Motivación: Se mostrará a los alumnos ejemplos prácticos de actividades cotidianas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes, como el funcionamiento de una jeringa o la flotación de un objeto en agua.


• Planteamiento del problema: Se mencionará el problema del grupo numeroso, la falta de participación y la necesidad de mejorar en matemáticas, relacionando estos aspectos con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo

• Experimentación: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les proporcionarán materiales y herramientas necesarias para realizar experimentos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes. Cada grupo deberá seleccionar una actividad cotidiana para analizar y explicar en relación con los principios mencionados.


• Indagación: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, así como sobre las actividades cotidianas seleccionadas por cada grupo. Se fomentará la