Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva.

Objetivo: Crea una producción artística colectiva, como un mural, video, exposición de dibujos o fotografías, en la que se compartan y expresen gustos e intereses personales y colectivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de identidad cultural y la importancia de valorar y expresar sus gustos e intereses personales y colectivos.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los gustos e intereses de los alumnos, fomentando la participación de todos.


• Actividad de lectura: Leer cuentos o libros cortos que aborden la diversidad cultural, destacando la importancia de la identidad cultural en la sociedad.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una pequeña reflexión sobre su identidad cultural y lo que les gusta de su cultura.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán una producción artística colectiva para expresar sus gustos e intereses personales y colectivos.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen elementos representativos de su cultura para incluir en el proyecto, como colores, símbolos, imágenes, etc.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica dentro del proyecto, como dibujar, recopilar fotografías, escribir mensajes, etc.


• Actividad de trabajo en equipo: Fomentar