Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual trabajarán la lectura compartida en voz alta.


• Actividad de integración: Los alumnos formarán parejas y tendrán que entrevistarse mutuamente, con el objetivo de conocerse mejor. Deberán preguntarse sus nombres, gustos, hobbies, etc. Una vez finalizada la entrevista, cada alumno presentará a su compañero a toda la clase.


• Lectura compartida: Se leerá en voz alta un cuento corto y se invitará a los alumnos a participar en la lectura, releyendo algunos párrafos juntos para comprender mejor el significado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la lectura: Se realizará una breve discusión sobre el cuento leído en la sesión anterior, promoviendo la participación de todos los alumnos y fomentando el pensamiento crítico. Se les pedirá que compartan sus opiniones, ideas y emociones sobre la historia.


• Actividad de dramatización: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo deberá representar una escena del cuento leído. Podrán utilizar disfraces, objetos y cualquier recurso que consideren necesario. Luego, cada grupo presentará su escena al resto de la clase.


• Relectura en voz alta: Se seleccionarán algunos fragmentos del cuento y se invitará a los alumnos a reelerlos en voz alta, prestando especial atención a la entonación y expresividad al leer.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de escritura: Los alumnos