Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Que los alumnos desarrollen habilidades motrices y sean capaces de adaptar sus movimientos en diversas situaciones de juego.

Sesión 1:

I. Calentamiento (10 minutos)
a. Realizar ejercicios de estiramientos y movilidad articular para preparar el cuerpo.
b. Promover la importancia de calentar antes de realizar actividades físicas.

II. Introducción al tema (5 minutos)
a. Presentar el tema "Capacidades y habilidades motrices" y explicar su importancia en el desarrollo físico y psicomotriz de los alumnos.
b. Relacionar el tema con la vida saludable y la inclusión.

III. Actividad principal: Juego de obstáculos (25 minutos)
a. Colocar diferentes obstáculos en el espacio y dividir a los alumnos en grupos.
b. Explicar las reglas del juego: cada grupo deberá superar los obstáculos de la forma más creativa y adaptando sus movimientos según lo necesiten.
c. Observar y brindar retroalimentación individualizada a cada alumno sobre su adaptabilidad y habilidades motrices.
d. Fomentar la inclusión y trabajo en equipo, animando a los alumnos a ayudarse mutuamente para superar los obstáculos.

IV. Reflexión y cierre (5 minutos)
a. Realizar una reflexión grupal sobre cómo adaptaron sus movimientos durante el juego de obstáculos.
b. Destacar la importancia de adaptarse a diferentes situaciones y cómo esto contribuye al desarrollo de habilidades motrices.

Sesión 2:

I. Repaso de la s