Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Grado: 1º de Secundaria

Objetivo: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Faltas de respeto entre familias.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuadro comparativo: Los alumnos deberán comparar las formas en que se concebían el amor, la amistad y las familias en diferentes épocas históricas. Deberán identificar las diferencias y similitudes, así como analizar cómo han cambiado a lo largo del tiempo.

   
   



2. Debate: Los alumnos participarán en un debate donde deberán argumentar y defender su postura respecto a la importancia de respetar las diferencias entre las familias. Se evaluará su capacidad para expresar ideas de manera coherente, respetuosa y fundamentada.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.


• Actividad motivadora: Los alumnos deberán pensar en cómo creen que eran las relaciones amorosas, de amistad y familiares en la edad media y en la actualidad. Deberán compartir sus ideas en parejas o pequeños grupos.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus ideas con el resto de la clase.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y se les asignará una época histórica (por ejemplo, la antigua Roma, la Edad Media, el Renacimiento, etc.). Cada equipo deberá investigar cómo eran las relaciones a