Educación integral en la sexualidad: Identificando las dimensiones de la sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Educación integral en la sexualidad: Identificando las dimensiones de la sexualidad

Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Las inasistencias provocan que el alumno baje de calificaciones.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve repaso de conceptos previos sobre sexualidad.


• Sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la inasistencia en el aprendizaje y en la vida de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una dimensión de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras).


• Actividad 2: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su dimensión asignada, considerando cómo influye en distintos momentos de la vida de una persona.


• Actividad 3: Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo, promoviendo la participación de todos los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realización de una actividad práctica donde los alumnos deban aplicar los conocimientos adquiridos sobre las dimensiones de la sexualidad. Por ejemplo, se pueden plantear situaciones hipotéticas y los alumnos deberán identificar qué dimensiones están involucradas y cómo afectan la toma de decisiones.


• Actividad 2: Reflexión y debate sobre la importancia de considerar todas las dimensiones de la sexualidad para establecer relacione