Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no logran socializar con sus compañeros.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de integración: Formar parejas y realizar una actividad donde deben comunicarse para lograr un objetivo común.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y trabajo en equipo.

Sesión 2:

• Introducción a las herramientas como extensión corporal.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar diferentes herramientas y su función.


• Debate grupal sobre cómo las herramientas facilitan la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 3:

• Introducción a las máquinas como extensión corporal.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar diferentes máquinas y su función.


• Análisis grupal sobre cómo las máquinas han transformado la sociedad y cubren necesidades humanas.

Sesión 4:

• Introducción a los instrumentos como extensión corporal.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar diferentes instrumentos y su función.


• Debate grupal sobre cómo los instrumentos se utilizan para satisfacer necesidades humanas.

Sesión 5:

• Presentación de casos