Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Arleth Arce- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de igualdad de género.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases:
Inicio (10 minutos)
a. Presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas".
b. Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren ejemplos de desigualdades socioeconómicas y sus consecuencias.
c. Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que conocen y cómo afectan a las personas.Desarrollo (30 minutos)
a. Exposición teórica: Explicar los conceptos de desigualdades socioeconómicas y calidad de vida, utilizando ejemplos relacionados con México y el mundo.
b. Análisis de datos: Proporcionar a los alumnos información estadística sobre la brecha de desigualdad socioeconómica en diferentes países y su relación con indicadores de calidad de vida.
c. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las desigualdades socioeconómicas en un país específico, incluyendo datos sobre la igualdad de género en ese país.Cierre (10 minutos)
a. Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos sobre las desigualdades socioeconómicas y la igualdad de género en el país asignado.
b. Reflexión