Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º (primer año)
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultades al trabajar con lenguaje algebraico y resolver ecuaciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de motivación en la cual se presente un problema cotidiano que pueda ser resuelto utilizando ecuaciones lineales o cuadráticas.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación y cómo se podría solucionar.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ecuación lineal y cuadrática, explicando sus características y resaltando la importancia del lenguaje algebraico en su resolución.


• Presentar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y trabajar en conjunto con los alumnos en su solución paso a paso, utilizando las propiedades de la igualdad.


• Realizar ejercicios prácticos en los cuales los alumnos resuelvan ecuaciones lineales y cuadráticas de forma individual y en pequeños grupos.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre lo aprendido durante la sesión y resaltar la importancia del lenguaje algebraico en la resolución de problemas.


• Asignar una tarea para que los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas en casa, utilizando las propiedades de la igualdad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y resolver dudas o dificultades que los alumnos hayan tenido.


• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.

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