Narración de historias mediante diversos lenguajes

Maria Verónica Jiménez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Cuentos del jardín: Narración de historias mediante diversos lenguajes"


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Nivel educativo: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto y presentación de los cuentos del jardín.



  • Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de narrar historias.

  • Presentación de los cuentos del jardín, mostrando diferentes ejemplares y fomentando la curiosidad de los niños por la lectura.

  • Actividad: Lectura en voz alta de uno de los cuentos del jardín, fomentando la participación y la atención de los alumnos.


Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes para narrar historias.



  • Conversación sobre los diferentes lenguajes que se pueden utilizar para contar historias, como la palabra oral, la escritura, el dibujo, la música, entre otros.

  • Actividad: Realización de un dibujo que represente una historia inventada por cada alumno, fomentando su imaginación y creatividad.

  • Compartir los dibujos en grupo y animar a los niños a contar lo que representan.


Sesión 3: Creación de historias colectivas.



  • Conversación sobre la importancia de trabajar en equipo y de escuchar las ideas de los demás.

  • Actividad: Formar grupos pequeños y asignar a cada uno un tema para crear una historia colectiva.

  • Cada grupo deberá crear una historia que tenga un inicio, un desarrollo y un final, utilizando los diferentes lenguajes explorados en la sesión a