Funciones

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Funciones
Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Integración interdisciplinar: Proyecto de vida "Año nuevo"

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Introducción al proyecto de vida "Año nuevo" y su importancia para el desarrollo personal.


• Preguntas orientadoras para la reflexión: ¿Qué metas tienen para el nuevo año? ¿Cómo pueden las matemáticas ayudarles a alcanzar esas metas?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de función y su importancia en la representación de relaciones matemáticas.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar ejemplos y características de funciones en diferentes contextos (economía, deporte, salud, etc.).


• Cada pareja creará una tabla, un gráfico y una expresión algebraica que represente una función relacionada con su proyecto de vida "Año nuevo".


• Los alumnos compartirán sus resultados con el resto de la clase y se promoverá el debate y la reflexión sobre las diferentes representaciones.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la clase.


• Discusión sobre la importancia de comprender las funciones en el contexto de su proyecto de vida.


• Reflexión final: ¿Cómo pueden utilizar el conocimiento sobre funciones para seguir avanzando en su proyecto de vida? ¿Qué aprendieron hoy que les puede ser útil en el futuro?

Instrumentos de evaluación formativa: