Introducción al tema y exploración de saberes familiares
LAURA ALEJANDRA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de saberes familiares (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad, y comprendan que estos saberes se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y breve conversación sobre la importancia de la comunicación entre las familias y los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan a resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán situaciones y necesidades que han visto en su hogar y comunidad, y cómo las han resuelto.
- Registro en una pizarra o papelógrafo de las ideas mencionadas por los alumnos.
- Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema, que muestre cómo los saberes familiares y comunitarios se comparten y enriquecen.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre las ideas compartidas y la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar y preguntarle sobre un saber familiar que consideren importante y cómo lo han compartido con otros.
Sesión 2: Exposición y análisis de los saberes familiares (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos compartan y analicen los saberes familiares obtenidos a través de las entrevistas, reconociendo cómo se comparten, modifican y enriquecen entre la