Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas:

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los conflictos territoriales causas y consecuencias".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.


• Motivar la participación de los alumnos planteando preguntas como: ¿Qué saben sobre los conflictos territoriales? ¿Han oído hablar de algún conflicto en México o en el mundo? ¿Sabes cuáles son las implicaciones de estos conflictos?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo (3-4 miembros por grupo) y proporcionarles materiales de investigación (libros, artículos, acceso a internet, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y analizar un conflicto territorial específico, tanto en México como en el mundo. Además, deberán identificar las causas y consecuencias de dicho conflicto, así como las implicaciones ambientales, sociales, económicas y políticas.


• Los estudiantes deberán discutir y compartir sus hallazgos dentro de su