Los cambios que ocurren en nuestras vidas

Plan de clase

Título de la clase: Los cambios que ocurren en nuestras vidas

Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos se darán cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuentan, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una conversación en grupo sobre los cambios que los alumnos han notado en su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Mostrar imágenes y ejemplos de cambios en el entorno y discutir cómo pueden afectar a las personas.

Sesión 2: Los cambios físicos en las personas (45 minutos)

• Mostrar imágenes de personas de diferentes edades y discutir los cambios físicos que ocurren con el paso del tiempo.


• Realizar actividades prácticas para que los alumnos experimenten y noten los cambios en su propio cuerpo, como medir su altura, peso o dibujar un retrato de sí mismos.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se sienten frente a estos cambios y cómo se han adaptado a ellos.

Sesión 3: Los cambios en los lugares (45 minutos)

• Presentar imágenes de lugares conocidos por los alumnos y discutir los cambios que han ocurrido en ellos a lo largo del tiempo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen un lugar que frecuenten (su casa, el parque, la escuela) y señalen los cambios que han notado en él.


• Compartir en grupo las observaciones y reflexionar sobre la importancia de adaptarse a los cam