Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al concepto de números con signo y su representación en la recta numérica

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a cumplir.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los números con signo pueden ser útiles.


• Proporcionar ejemplos de números con signo y ayudar a los alumnos a representarlos en la recta numérica.


• Realizar preguntas y provocar la discusión para que los alumnos reflexionen sobre la ubicación y el orden de los números con signo en la recta numérica.


• Asignar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la representación y el ordenamiento de los números con signo.

Sesión 2: Comparación y ordenación de números con signo

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir la comparación y el ordenamiento de los números con signo.


• Realizar ejercicios de comparación de números con signo utilizando la recta numérica.


• Promover la discusión entre los alumnos para analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad en los números con signo.


• Proporcionar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la comparación y el ordenamiento de los números con signo.

Sesión 3: Extensión de los números con signo a fracciones y decimales

• Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducir la