Protegiendo nuestra integridad: Prevención de maltrato, abuso y explotación

Jesus Silva
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, bullying o la explotación de tipo sexual y la importancia de su prevención, al conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que tiene derecho a la protección ante situaciones que ponen en riesgo su integridad como maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y expresa lo que siente al respecto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título: Protegiendo nuestra integridad: Prevención de maltrato, abuso y explotación


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconoce que tiene derecho a la protección ante situaciones que ponen en riesgo su integridad como maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y expresa lo que siente al respecto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Convivencia Social


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Identificación de situaciones de riesgo


Objetivo de la sesión: Identificar diferentes situaciones de riesgo que pueden poner en peligro nuestra integridad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de integridad y cómo el maltrato, el abuso, el bullying y la explotación sexual pueden poner en riesgo nuestra integridad.



  2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos mencionen diferentes situaciones de riesgo que han presenciado o que conocen.



  3. Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de situaciones de riesgo y, en pequeños grupos, analizarlos y discutir cómo podrían prevenirse o evitarlos.



  4. Plenaria: Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase para enriquecer el debate y la reflexión.




Sesión 2: Conociendo las instancias de ayuda y denuncia


Objetivo de la sesión: Conocer las instancias a las que pueden acudir para solicitar ayuda y/o denunciar situaciones de riesgo.


Actividades:



  1. Exposición de información: Presentar a los alumnos diferentes instituciones y organizaciones que brindan ayuda y apoyo en casos de maltrato, abuso, bullying y explotación sexual.



  2. Invest