Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en la resolución de situaciones de juego y cotidianas.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos el concepto de pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que se requiere utilizar estas habilidades, tanto en juegos como en situaciones de la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, donde mencionen situaciones en las que han tenido que utilizar estas habilidades.

Actividad 2:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un juego de mesa o de patio tradicional.


• Pedir a los grupos que jueguen y analicen las estrategias que utilizan para ganar el juego.


• Cada grupo deberá compartir sus estrategias con el resto de la clase.

Actividad 3:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar estrategias creativas en los juegos y en la vida cotidiana.


• Resaltar la importancia de la interculturalidad crítica en el contexto de los juegos tradicionales, promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad cultural.

Sesión 2:
Tema: Elaboración del tianguis lúdico

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de diseñar estrategias para crear un tianguis lúdico.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos la idea de crear un tianguis lúdico, donde se vendan juegos tradicionales y se promueva el aprendizaje y la diversión.


• Explicar que cada grupo será responsable de diseñar un puesto para el tianguis.

Actividad 2:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá elegir un juego t