Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (3º de Secundaria)
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo PDA: Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Falta de materiales educativos y servicio de internet

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar que se trabajará el cálculo del volumen de prismas, pirámides y cilindros.


• Realizar una breve revisión de los conceptos previos de geometría y volumen.


• Plantear el problema interdisciplinario: Falta de materiales educativos y servicio de internet, y cómo podemos resolverlo siendo creativos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales y recursos físicos (latas, cajas, vasos, etc.) para que midan y calculen el volumen.


• Guiar a los alumnos para que realicen diferentes mediciones y cálculos utilizando las fórmulas correspondientes.


• Fomentar la colaboración y discusión entre los grupos para compartir estrategias y resultados.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus resultados y explicación de cómo calcularon el volumen.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar diferentes estrategias y recursos en el cálculo del volumen.


• Relacionar el problema interdisciplinario con la importancia de la creatividad y el pensamiento crítico para resolver situaciones en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Hacer una breve revisión de los conceptos de prismas, pirámides y cilindros.


• Plantear el problema interdisciplinario: Falta de materiales educa