Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Problema a atender: Los niños sienten no pertenecer a una familia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".


• Explicación de la importancia de la familia como núcleo fundamental de la sociedad y cómo influye en el desarrollo personal de cada individuo.

Desarrollo (30 minutos):

• Dinámica de integración: "El árbol genealógico".

  
  
  
  
  • Los estudiantes, en parejas, deberán dibujar un árbol genealógico que represente a su familia.
  
  
  • Luego, se les pedirá que compartan con el resto de la clase sus árboles genealógicos y expliquen las relaciones familiares que representan.
  
  
  • Esta actividad permitirá que los estudiantes reflexionen sobre la diversidad de las estructuras familiares y cómo cada una brinda protección, cuidado, afecto y sustento.
  
  
  
  



• Presentación de casos de familias diversas:

  
  
  
  
  • Se proyectarán imágenes y se contarán historias de diferentes tipos de familias, como familias monoparentales, familias adoptivas, familias extensas, entre otras.
  
  
  • Se promoverá la reflexión y el respeto hacia las diferentes formas de convivencia y socialización presentes en la sociedad.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo los niños pueden participar y