Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase - Física (Secundaria 2º)
Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo: Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Analizar qué actividades relacionan el aumento de la temperatura en nuestro planeta y qué realizamos habitualmente que aporte al cambio.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema del cambio climático y su importancia en la actualidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del cambio climático y anotarlas en el pizarrón.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo se relaciona la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo diferentes materiales (folletos, artículos de revistas, imágenes, etc.) relacionados con el cambio climático y las actividades humanas que contribuyen a él.


• Pedir a los grupos que analicen los materiales y busquen información sobre cómo la actividad humana contribuye al aumento de temperatura en el planeta.


• Cada grupo debe formular una hipótesis sobre la relación entre la actividad humana y el cambio climático.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su hipótesis ante el resto de los compañeros.


• Se realiza una reflexión grupal sobre las hipótesis planteadas y se concluye que la actividad humana tiene un impacto en el cambio cl