Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Juan Manuel Velasco
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés a la disciplina y poco apoyo de padres de familia a través de la incorporación de actividades que promuevan el pensamiento crítico y la vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para trazar diferentes construcciones geométricas?

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de construcciones famosas y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el uso de la regla y el compás en la construcción de figuras geométricas.

  • Realización de ejemplos prácticos de construcciones básicas, como trazar un punto medio de un segmento y una mediatriz de un segmento.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la precisión y la paciencia en la construcción de figuras geométricas.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de construcciones famosas realizadas con regla y compás.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea: Los alumnos comparten sus ejemplos de construcciones famosas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para trazar segmentos y ángulos congruentes?

  • Actividad motivadora: Resolver un acertijo que requier