Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Problemática a atender: Alumnos pasivos y rezago educativo.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación relacionada con la conversión de fracciones a decimales y viceversa, utilizando ejemplos prácticos de la vida cotidiana.


• Recordar a los alumnos la importancia de la vida saludable y cómo las matemáticas están presentes en diferentes aspectos de la misma.

Desarrollo:

• Explicación teórica del tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.


• Resolver ejemplos en el pizarrón y realizar ejercicios prácticos individualmente.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su relación con la vida saludable.


• Asignar tarea para que los alumnos practiquen lo aprendido en casa.


• Responder dudas y preguntas de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar brevemente lo aprendido.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con la conversión de fracciones a decimales y viceversa, utilizando juegos o ejercicios interactivos.

Desarrollo:

• Resolver ejercicios prácticos en el pizarrón y en grupos pequeños.


• Fomentar el trabajo en equipo y la p