Construcción del proyecto de vida

Cesar Almendarez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Construcción del proyecto de vida


Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Formas de vida, valores, inasistencia, abandono escolar


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: El proyecto de vida y su importancia.

  • Actividad de sensibilización: Reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida personal.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Definición y características de un proyecto de vida.

  • Actividad en grupos: Los alumnos analizarán y reflexionarán sobre sus intereses, necesidades y habilidades.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá las conclusiones obtenidas sobre sus intereses, necesidades y habilidades.

  • Reflexión final: Importancia de conocerse a uno mismo para construir un proyecto de vida.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del tema: ¿Qué quiero para mi futuro?


Desarrollo:



  • Actividad individual: Los alumnos realizarán un ejercicio de visualización y reflexión sobre su futuro ideal.

  • Actividad en grupos: Compartirán sus visiones y establecerán metas a corto, mediano y largo plazo.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus metas y visiones de futuro.

  • Reflexión final: Importancia de establecer metas para alcanzar el proyecto de vida.


Sesión 3:
Inicio:



  • Recapitulación de las sesiones