Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Yozahary Aremis Gerón- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 6º de primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
PDA (Propósito de Aprendizaje): Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Activación del conocimiento previo:
a. Presentar a los estudiantes una antología de cuentos y poemas.
b. Realizar preguntas para conocer sus experiencias previas con cuentos y poemas y su importancia.
c. Fomentar una breve discusión grupal sobre la importancia de los cuentos y poemas en nuestra cultura.Presentación del proyecto:
a. Explicar a los estudiantes el propósito del proyecto: elaborar una antología con cuentos y poemas seleccionados.
b. Presentar los criterios para seleccionar los textos (tema, estructura, mensaje, etc.).
c. Mostrar ejemplos de antologías para que los estudiantes tengan una idea clara de cómo será el producto final.Selección de cuentos y poemas:
a. Proporcionar a los estudiantes una selección de cuentos y poemas.
b. Indicar que cada estudiante debe elegir al menos un cuento y un poema para incluir en la antología.
c. Fomentar la lectura individual y la discusión en pequeños grupos sobre los textos seleccionados.
Sesión 2:
- Elaboración de la antología:
a. Explicar a los estudiantes los elementos que deben incluir en la antología (título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, c