Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Yozahary Aremis Gerón
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: XXXXX
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Motivación (10 minutos):
- Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en comunidad para disfrutar y comprender cuentos y poemas de diferentes partes del mundo".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y disfrutan.
- Comentar brevemente sobre la importancia de la lectura y cómo nos permite viajar a otros lugares y culturas.
Actividad principal (25 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños (3-4 personas) y asignarles un cuento o poema de diferentes partes del mundo.
- Proporcionar a cada grupo el cuento o poema asignado junto con algunas preguntas guía para el análisis y comprensión.
- Los grupos leerán y discutirán el cuento o poema, respondiendo a las preguntas guía.
- Los grupos compartirán su análisis con el resto de la clase.
Reflexión y cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de conocer y disfrutar cuentos y poemas de diferentes culturas.
- Comentar brevemente cómo esta actividad se relaciona con la problemática XXXXX que estamos trabajando en nuestra comunidad.
- Realizar una ronda de agradecimientos, donde cada alumno agradece a un compañero por su aporte durante la actividad.
Sesión 2:
- Repaso (5 minutos):
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anter