Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las adicciones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación sobre la importancia de desarrollar estas habilidades en la vida cotidiana y en el ámbito laboral.


• Introducción del problema interdisciplinario: las adicciones.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Presentación del problema de las adicciones y su impacto en la sociedad.


• Planteamiento de preguntas generadoras para el trabajo en grupo, como "¿Cuáles son las causas de las adicciones?" o "¿Cómo podemos prevenir y abordar las adicciones?".


• Investigación y análisis del problema de las adicciones.


• Identificación de alternativas de solución.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar casos reales de personas que hayan superado una adicción y presentar en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los casos reales de superación de adicciones por parte de los estudiantes.

Desarrollo:

• Análisis de los casos presentados por los estudiantes.


• Identificación de estrategias utilizadas p