Introducción al tema de organización e interpretación de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de organización e interpretación de datos

Objetivo de aprendizaje: Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de interés.

PDA: Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Motivación (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen la importancia de recolectar y organizar datos.


• Presentar una situación problemática relacionada con la comunidad, por ejemplo, el número de árboles en el parque o la cantidad de mascotas en el vecindario.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían obtener datos para resolver el problema.

2. Recolección de datos (10 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una encuesta en la comunidad para recolectar datos sobre el tema planteado.


• Proporcionar a cada alumno una hoja de encuesta con preguntas relevantes.


• Responder preguntas y aclarar dudas sobre cómo completar la encuesta.

3. Organización de datos (10 minutos)

• Solicitar a los alumnos que regresen a la sala de clases y compartan los datos recolectados.


• Proporcionar a cada alumno una hoja de trabajo con una tabla en blanco.


• Guiar a los alumnos para que organicen los datos recolectados en la tabla, colocando las diferentes categorías en las columnas correspondientes.

4. Representación de datos (10 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo representar los datos recolectados utilizando un pictograma.


• Proporcionar a los alumnos papel y lápices de colores para que creen su propio pictograma.


• Instar a los alumnos a utilizar símbolos o dib