Las tensiones en el siglo XX - La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes.
Valentín Corona
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo (PDA): Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.
Problemática: Poco interés en los temas históricos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Planteamiento de la problemática: ¿Por qué creen que existe poco interés en los temas históricos?
- Realización de una lluvia de ideas donde los alumnos expresen sus opiniones y experiencias relacionadas con la historia.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video corto que introduzca la Revolución Mexicana y sus principales acontecimientos.
- División de los alumnos en grupos pequeños (de 4 a 5 integrantes) y asignación de roles (investigador, escritor, presentador, etc.).
- Entrega de recursos (textos, imágenes, testimonios, etc.) sobre la Revolución Mexicana para que los grupos realicen una investigación y se familiaricen con el tema.
- Cada grupo deberá discutir y tomar notas sobre los aportes de la Revolución Mexicana en diferentes ámbitos (social, político, económico, etc.).
- Los grupos deberán preparar una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los resultados de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la relevancia de la Revolución Mexicana en la actualidad.
- Planteamiento de nuevas preguntas y reflexiones sobre el tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y d