Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

adriana varela
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Sesión 1 (45 minutos) - Exploración de objetos tecnológicos en el hogar y la escuela


Objetivo: Los alumnos observarán y describirán cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos en el hogar y la escuela, identificarán su utilidad y los beneficios que aportan a las personas y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.

    • Realizar preguntas orientadoras para iniciar el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Qué objetos tecnológicos conocen? ¿Para qué sirven? ¿Cómo creen que funcionan?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los alumnos conocen en el hogar y la escuela.

    • Realizar una exploración guiada de los objetos y artefactos tecnológicos presentes en el aula, pidiendo a los alumnos que los observen detenidamente y describan cómo creen que funcionan y para qué son útiles.

    • Fomentar el diálogo y la reflexión mediante preguntas como: ¿Cómo creen que funcionan? ¿Para qué sirven? ¿Cómo los utilizan en su vida diaria?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.

    • Pedir a los alumnos que hagan una lista de los objetos y artefactos tecnológicos que más les llamen la atención y que les gustaría explorar en la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos) - Exploración de objetos tecnológicos en la comunidad


Objetivo: Los alumnos explorarán objetos y artefactos tecnológicos presentes en la comunidad, identificarán su util