Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Título del proyecto: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Duración del proyecto: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo principal: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Problemática interdisciplinar a atender: Escasez del agua

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo del proyecto.


• Presentar la problemática de la escasez del agua y su relación con la vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que pueden utilizarse para transmitir los mensajes.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.).


• Cada grupo investigará sobre las características y alcance del medio asignado, así como las audiencias a las que llega.


• Los grupos comenzarán a elaborar un guión para su mensaje promoviendo una vida saludable y concientizando sobre el uso responsable del agua.


• El profesor ofrecerá orientación y retroalimentación a cada grupo.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus guiones ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para la discusión y comentarios sobre los mensajes propuestos.


• El profesor reforzará la importancia del uso del lenguaje audiovisual para lograr una mayor efectividad en la transmisión del mensaje.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir el