Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una dinámica de confianza y trabajo en equipo para crear un ambiente positivo y seguro.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de sentimientos y emociones.


• Realización de una actividad de reflexión individual: "El mapa de mis sentimientos", donde los alumnos identificarán y escribirán los diferentes sentimientos que han experimentado en situaciones específicas.


• Discusión en grupos pequeños sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones, compartiendo experiencias personales.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Reflexión guiada sobre la importancia de considerar los sentimientos al momento de tomar decisiones asertivas.


• Tarea: Investigar sobre casos de personas famosas que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos y analizar los resultados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de casos reales de personas famosas que tomaron decisiones basadas en sus sentimientos.


• Dinámica de empatía: los alumnos deberán ponerse en el lugar de esas personas y analizar cómo se sintieron al tomar esas decisiones.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los casos presentados.


• Reflexión grupal sobre las