Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

CECILIA SALINAS
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase


Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Objetivo:
Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Concientización en la discriminación en la escuela


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Generación de preguntas disparadoras relacionadas con el tema, por ejemplo: ¿Qué es un conflicto territorial? ¿Cuáles son los principales conflictos territoriales en México y el mundo? ¿Qué impacto tienen estos conflictos en el medio ambiente y en la sociedad?

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema. Registro de las ideas principales en el pizarrón.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de casos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo. Se les proporcionará a los alumnos información sobre diferentes casos y se les pedirá que analicen las causas y consecuencias de cada uno, considerando aspectos ambientales, sociales, económicos y políticos.

  • Organización de grupos de trabajo. Cada grupo deberá seleccionar uno de los casos presentados y realizar una investigación más detallada sobre el mismo.

  • Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, i