Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Carlos Omar Martínez- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Ampliando nuestras posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los estudiantes mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Alto consumo de comida chatarra por parte de los adolescentes afecta su rendimiento.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario. Discusión sobre la importancia de una vida saludable y cómo el consumo de comida chatarra afecta el rendimiento.
Desarrollo: Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que son extensiones corporales y se utilizan para satisfacer necesidades humanas. Ejemplos: cocinas, herramientas de cocina, herramientas de jardinería, instrumentos de música, entre otros.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar herramientas y máquinas de manera responsable y consciente para satisfacer necesidades humanas.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los tipos de herramientas, máquinas e instrumentos presentados.
Desarrollo: Demostración y práctica de diferentes técnicas de uso de herramien